Who has seen the wind Question Answer, Lesson 3

 Who has seen the wind, Lesson 3 , Class 4, questions & answers SCERT ASSAM.

Who has seen the Wind

(toc)

Read the Conversation below:

 Who has seen the wind

Let's recite:

1. Listen and say these words after your teacher: আপনার শিক্ষকের পরে এই শব্দগুলি শুনুন এবং বলুন:

(a) cow - how - now - bow
(b) show - grow - row - blow - know - bow

2. Look at the words given in the word web:

Now, complete the following words web by writing the names of the insects you see in the pictures. One is done for you:
এখন, আপনি ছবিতে যে পোকামাকড় দেখছেন তাদের নাম লিখে নিচের শব্দের ওয়েবটি সম্পূর্ণ করুন। আপনার জন্য একটি করা হয়েছে:

3. Read the sentence in the box A. We can join each of them with a matching part in box B by using the word 'but'. One is done for you :
A বক্সের বাক্যটি পড়ুন। আমরা 'but' শব্দটি ব্যবহার করে বক্স B-এর একটি মিলে যাওয়া অংশের সাথে তাদের প্রত্যেকের সাথে যোগ দিতে পারি। আপনার জন্য একটি করা হয়েছে:

(a) The Grasshopper has wings but the ant does not.
(b) We cannot see the wind but we can feel it.
(c) The ant is tiny but the Grasshopper is small.
(d) It was a sunny day but the wind was cold.

Now make three more sentences from the boxes use the word 'but'.

এখন বাক্স থেকে আরও তিনটি বাক্য তৈরি করুন 'কিন্তু' শব্দটি ব্যবহার করুন।

(a) The ant is tiny but the ant does not have wings.
(b) The Grasshopper has wings but the Grasshopper is small.
(c) The wind was cold but it was a sunny day.

4. Read these words. They describe the wind and the storm.

এই শব্দগুলো পড়ুন। তারা বাতাস এবং ঝড়ের বর্ণনা দেয়।

Now write two sentences to describe the pictures given above. You can begin like this. এখন উপরের ছবিগুলো বর্ণনা করার জন্য দুটি বাক্য লিখুন। আপনি এই মত শুরু করতে পারেন.

(a) A cold wind is blowing.
(b) A heavy storm broke out.
(c) The gentle wind is passing through.
(d) A sudden and strong storm caused heavy damage.

5. Read the poem "Who has seen the wind?" And underline the following:

"বাতাস কে দেখেছে?" কবিতাটি পড়ুন। এবং নিম্নলিখিতগুলি আন্ডারলাইন করুন:

Who has seen the wind?
Neither I nor you:
But when the leaves hang trembling,
The wind is passing through.

Who has seen the wind?
Neither you nor I :
But when the trees bow down their heads,
The wind is passing by.

6. Match the following: নিচের সাথে মেলাও:

(a) Neither you nor i - have seen the wind.
(b) Neither Hop nor Annie - played in winter.
(c) Neither he nor his mother - knew how to read.

7. Read:
The spring season comes to Assam in April. 'Bordoisila' is the wind that passes through in spring. It marks the coming of the monsoon. It comes with heavy rainfall and strong winds.
এপ্রিল মাসে আসামে বসন্ত ঋতু আসে। 'বর্দোইসিলা' হল বসন্তের মধ্য দিয়ে যাওয়া বাতাস। এটি বর্ষার আগমনকে চিহ্নিত করে। এটি ভারী বৃষ্টিপাত এবং শক্তিশালী বাতাসের সাথে আসে।

8. Look ar the pictures above. It is spring season in Assam. Let's talk: উপরের ছবিগুলো দেখুন। এটা আসামের বসন্ত ঋতু। চলো কথা বলি:

(a) Name the festival that you celebrate during this season.
Answer: Bohag Bihu.

(b) Name the flowers that bloom during this season.
Answer: Ko-Pou Flowers.

(c) Name the bird/birds that visit us during this season.
Answer: Ko-Pou Sorai.

(d) What do you like to do during this season?
Answer: During this season I like to play "Husori" with my friends.

Read

Collect similar news items from newspapers and paste them in your exercise book under the heading "Natural Disaster'.
সংবাদপত্র থেকে অনুরূপ সংবাদ আইটেম সংগ্রহ করুন এবং "প্রাকৃতিক দুর্যোগ" শিরোনামে আপনার অনুশীলন বইতে পেস্ট করুন।

12 .Riddle: ধাঁধা:

I am in the pistol, not in the gun
Double in the moon, but not in the sun.
What am i?
আমি পিস্তলে আছি, বন্দুকের মধ্যে নেই
চাঁদে দ্বিগুণ, কিন্তু সূর্যে নয়।
আমি কি?

Answer: The letter 'O'

13. Puzzle: Rearrange the letters in the convey. Find out what they are saying: ধাঁধা: বোঝাতে অক্ষরগুলি পুনরায় সাজান। তারা কি বলছে তা খুঁজে বের করুন:

Answer: (a) How are you?
(b) I am fine, thank you!

14. Write questions to complete the conversation. Practice the conversation with your partner: কথোপকথন সম্পূর্ণ করতে প্রশ্ন লিখুন। আপনার সঙ্গীর সাথে কথোপকথন অনুশীলন করুন:

Anil: I fell down yesterday and broke my leg.
Amol: What were you doing?
Anil: I was climbing a tree.
Amol: Why you we're climbing?
Anil: I was trying to bring down my kite.
Amol: What your friends were doing?
Anil: My friends were flying kites.
Amol: Where you were flying kite?
Anil: I was flying kite in the football field.

15. Look at the pictures. Read the signs given below each pictures:
ছবিটির দিকে তাকাও. প্রতিটি ছবির নীচে দেওয়া লক্ষণগুলি পড়ুন:

16. Draw a picture in the box to match the caption: ক্যাপশনের সাথে মেলে বাক্সে একটি ছবি আঁকুন:
Water is precious. Conserve it. জল মহামূল্যবান। এটি সংরক্ষণ করুন।

make it yourself. এটি নিজে তৈরি করো

17. Write three things you should do to keep the environment clean:
পরিবেশ পরিচ্ছন্ন রাখার জন্য তিনটি জিনিস লিখুন:

(a) Recycle waste products.
(b) Drive your car less.
(c) Reduce the usage of chemicals.

(a) বর্জ্য পণ্য পুনর্ব্যবহার করুন।
(খ) আপনার গাড়ি কম চালান।
(c) রাসায়নিকের ব্যবহার হ্রাস করুন।

18. Look at the picture and write a fes sentences on it:
ছবিটি দেখুন এবং এতে কয়েকটি বাক্য লিখুন:

1) Rainy season is most pleasant season of all other seasons.
2) In Rainy Season , plants , trees and grasses look very green and attractive. 3) Children enjoy this season and play with paper boats during this season. 4) Ponds, Rivers and other water streams are full of water during this season.

1) Rainy season is most pleasant season of all other seasons.
2) In Rainy Season , plants , trees and grasses look very green and attractive. 3) Children enjoy this season and play with paper boats during this season. 4) Ponds, Rivers and other water streams are full of water during this season.

1) বর্ষাকাল অন্য সব ঋতুর মধ্যে সবচেয়ে আনন্দদায়ক ঋতু।
2) বর্ষাকালে, গাছপালা, গাছ এবং ঘাসগুলি খুব সবুজ এবং আকর্ষণীয় দেখায়।
3) শিশুরা এই ঋতু উপভোগ করে এবং এই মৌসুমে কাগজের নৌকা নিয়ে খেলা করে।
4) পুকুর, নদী এবং অন্যান্য জলের স্রোত এই মৌসুমে জলে পূর্ণ থাকে।

Also Read- Lesson -4 The Hidden Treasure