সবরমতী আশ্রমে গান্ধিজি (পাঠ ৭) Class 3 Bengali Book Question Answer Chapter 7
Sabarmati Ashram Gandhiji Class 3
ক — পাঠভিক্তিক
উত্তর দাওঃ
(ক) গান্ধিজি ঘোড়ার গাড়িটিকে কটার সময় আনতে বলেছিলেন?
উত্তরঃ গান্ধিজি
সকাল আটটার সময় ঘোড়ার গাড়িটিকে আনতে বলেছিলেন।
(খ) কে সময়মতো এসে পৌঁছাতে পারে নি?
উত্তরঃ কোচওয়ান সময়মতো এসে পৌঁছাতে
পারে নি।
(গ) “সময়ের কাজ সময়েই হওয়াটা আমি বাঞ্ছা করি।”বাক্যটি কে বলেছিলেন?
উত্তরঃ
বাক্যটি গান্ধিজি বলেছিলেন।
স্বরচিহ্ন ব্যবহৃত হয়নি সেই শব্দের পাশের বাক্সে লাল রং এবং স্বরচিহ্ন ব্যবহৃত হয়েছে শব্দের পাশের বাক্সে কালো রং দাও।
উত্তরঃ দেরি — কালো, মহৎ — লাল, মহান — কালো, গান্ধি — কালো, সময় — লাল, কাজ— কালো, হল — লাল, আমি — কালো, সাহায্য — কালো, এখন — কালো, বরং — লাল, গাড়ি — কালো, জন্য — লাল, গ্রাম — কালো, কোচ — কালো।
ছবির পাঠটি দেখে এলোমেলো বাক্যগুলোকে সঠিক ক্রমে সাজিয়ে লেখো।
— গান্ধিজি সাইকেল চালিয়ে সভার গিয়েছিলেন?
— গান্ধিজিকে একটি গ্রামের সভার আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল।
— কোচওয়ান পরে এসে বলল , “ একজন রোগীকে হাসপাতালে রেখে আসার জন্য আমার দেরি হল ।”
— গান্ধিজি সভার যাওয়ার জন্য একটি সাইকেলের বন্দোবস্ত করেছিলেন?
— কোচওয়ান সময়মতো এসে উপস্থিত হল না।
উত্তরঃ গান্ধিজিকে একটি গ্রামের সভার আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল।
— কোচওয়ার সময়মতো এসে উপস্থিত হল না।
— গান্ধিজি সভায় যাওয়ার জন্য একটি সাইকেলের বন্দোবস্তু করেছিলেন ।
— গান্ধিজি সাইকেল চালিয়ে সভায় গিয়েছিলেন।
— কোচওয়ান পরে এসে বলল, “ একজন রোগীকে হাসপাতালে রেখে আসার জন্য আমার দেরি হল ” ।
দলে আলোচনা করে বলো।
(ক) সাইকেল চালিয়ে হলেও, সেই সভায় গান্ধিজি কেন উপস্থিত হয়েছিলেন?
উত্তরঃ
কোচওয়ান সময়মতো ঘোড়ার গাড়ি নিয়ে এসে পৌঁছায় নি। গান্ধিজির সভায়
পৌঁছাতে দরী হয়ে যেত। কিন্তু গান্ধিজি সময়ের কাজ সময়ে করতে চাইতেন। তাই তিনি
সাইকেল চালিয়ে সময়মতো সভায় উপস্থিত হয়েছিলেন।
(খ) আমাকে ক্ষমা করুন’ এই কথাটি কোচওয়ান কাকে এবং কেন বলেছিল?
উত্তরঃ
গান্ধিজি কোচওয়ানকে ঠিক সকাল আটটায় ঘোড়ার গাড়ি নিয়ে উপস্থিত হতে বলেছিলেন।
কিন্তু কোচওয়ান সময়মতো উপস্থিত হতে পারেনি। গান্ধিজি সাইকেল চালিয়ে সভায়
উপস্থিত হয়েছিলেন। নিজের অপরাধ স্বীকার করে কোচওয়ান এই কথাটি গান্ধিজিকে
বলেছিল।
(গ) গান্ধিজি কোচওয়ানকে “ মহৎ কাজ করেছ ” বলে কেন অভিহিত করেছিলেন?
উত্তরঃ
কোচওয়ান গান্ধিজিকে জানালো যে সময়মতো ঘোড়ার গাড়ি নিয়ে উপস্থিত হতে পারেনি
কারণ একজন রোগীকে সেই সময় হাসপাতালে পৌঁছে দিতে হয়েছিল। হাসপাতালে
রোগী পৌঁছানো একটা মহৎ কাজ । তাই গান্ধিজি কোচওয়ানকে “ মহৎ কাজ করেছ ”
বলেছিলেন।
শুদ্ধ বানান গোল চিহ্ন দাও। পাশের খালি জায়গায় শব্দটি আবার লেখো।
শবরমতী/ সবরমতি/ সবরমতী __________
গান্ধিজি/ গান্ধীজি/ গান্ধিজি __________
হাস্পাতাল/ হস্পিতাল/ হাস্পাতাল __________
উত্তরঃ
শুদ্ধ উত্তরটিতে গোলচিহ্ন দাও।
যেখানে রোগীর চিকিৎসা করা হয় — হাসপাতাল/ থানা
যে ঘোড়ার গাড়ি চালায়— সহিস/ কোচওয়ান
যে স্থানে ঋষি – মুনিরা বাস করেন— বিদ্যালয়/ আশ্রম
সভায় যিনি বক্তৃতা দেন — গায়ক/ বক্তা
আজকের পর যেদিন আসবে— গতকাল/ আগামীকাল
উত্তরঃ
খ — ভাষা অধ্যয়ন (ব্যবহারিক ব্যাকরণ)
এসো যুক্তবর্ণ ভেঙে পড়ি ও লিখি।
এসো, যুক্তবর্ণ গঠন করি।
দ্দ—……..+……. ……. এ…….. দ্দ
ঞ্ছ — ……. + ……. ……. এ …….ঞ্ছ
উত্তরঃ দ্দ — দ + দ দ — এ — দ দ্দ
ঞ্ছ — ঞ+ ছ ঞ — এ — ছ
যুক্তবর্ণের সাহায্যে শব্দ লেখো।
দ্দ — উদ্দাম
ঞ্ছ — বাঞ্ছিত
উত্তরঃ খদ্দর , লাঞ্ছনা।
এসো, পড়ি।
অমল বেহায়ার হদ্দ। রোজ বকা খায় তবু উদ্দাম গতিতে সাইকেপ চালায়। একদিন দাদা তার সাইকেল লুকিয়ে রাখেন৷ সাইকেল না পেয়ে অমলের খুব মন খারাপ। তাই বাবা এসে সাইকেল বের করে দেন। অমলের মনোবাঞ্ছা পূর্ণ হয়।
এবার ওপরের অনুচ্ছেদ থেকে 'দ্দ, ঞ্ছ' যুক্ত যুক্তবর্ণগুলো খুঁজে বের করো এবং সেগুলোতে গোল চিহ্ন দাও।
উত্তরঃ হদ্দ, উদ্দাম, মনোবাঞ্ছা।
জেনে নাও
ক অংশ | খ অংশ |
---|---|
আমি তুমি আপনি তিনি সে |
আমরা তোমরা আপনারা তাঁরা তারা |
ওপরের 'ক' অংশের প্রতিটি শব্দই একজন ব্যক্তিকে সূচিত করছে। 'খ' অংশের প্রতিটি শব্দই দুজন বা তার চাইতেও বেশি ব্যক্তিকে সূচিত করছে। একজন না একটি বস্তুকে নির্দ্দেশ করলে একবচন এবং দুই বা তার চাইতে বেশি ব্যক্তি বা বস্তুকে সূচিত করলে বহুবচন হয়।
বহুবচন ব্যবহার করে শূন্যস্থান পূর্ণ করো।
উদাহরণ — আমি সভায় যাব।
আমরা সভায় যাব।
(ক) তুমি একটি ঘোড়ার গাড়ি জোগাড় করবে।
তোমরা একটি
ঘোড়ার গাড়ি জোগাড় করবে।
(খ) সে সময়মতো আসে নি।
তারা সময়মতো আসেনি।
(গ) তিনি সর্বদা সময়ের কাজ সময়ে করেন।
তাঁরা সর্বদা সময়ের
কাজ সময়ে করেন।
নীচের শব্দগুলোর বিপরীতার্থক শব্দ গাছটি থেকে বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূর্ণ করো।
আনন্দ _________
হাসি _________
অসুবিধা _________
সম্মান _________
রোগ _________
ধনী _________
উত্তরঃ
শব্দ | বিপরীত শব্দ |
---|---|
আনন্দ হাসি অসুবিধা সম্মান রোগ ধনী |
নিরানন্দ কান্না সুবিধা অসম্মান নীরোগ দরিদ্র |
গ — জ্ঞান সম্প্রসারণ
একসঙ্গে বিদ্যালয়ে যাওয়ার পথে তোমার এক বন্ধু হোঁচট খেয়ে ব্যথা পেলে তুমি কী করবে?
উত্তরঃ আমি তাড়াতাড়ি হোঁচট লাগা জায়গাটি জল দিয়ে ভালো করে ধুয়ে দেব। রক্ত বের হলে আঙুল দিয়ে টিপে ধরে রক্ত পড়া বন্ধ করবো।
সাহায্য করে বিদ্যালয়ে নিয়ে আসবো। ঔষধ লাগানোর বেবস্থা করবো।
সময়ের কাজ সময়মতো না করলে কী হয় তা নীচের তালিকাটিতে লেখো।
সময়মতো খাবার না খেলে —
উত্তরঃ শরীর দুর্বল হবে।
সময়মতো ওষুধ না খেলে—
উত্তরঃ রোগ সারে না।
সময়মতো নিজের কাজ না করলে—
উত্তরঃ কৃতকার্য হওয়া যায় না।
কোথাও যাওয়ার সময় সময়মতো তৈরি না হলে—
উত্তরঃ ঠিক সময়ে পৌঁছানো যায় না।
সময়মতো রেলস্টেশনে উপস্থিত না হলে—
উত্তরঃ ট্রেন ছেড়ে যায়, ধরা
যায় না।
নিজের মতো করে শূন্যস্থান পূর্ণ করো।
আমি বিদ্যালয়ে যাওয়ার জন্য _________ টার সময় বাড়ি থেকে বেরোই। বিদ্যালয়ে _________ টার সময় প্রাতঃসভা হয় এবং _________, টা বাজার সঙ্গে সঙ্গে শ্রেণি আরম্ভ হয়। _________ টার সময় মধ্যকালীন ভোজন করার পর _________ টার সময় আবার শ্রেণির কাজ শুরু হয়।_________ টার সময় আমাদের বিদ্যালয়ে ছুটি হয়।
উত্তরঃ আমি বিদ্যালয়ে যাওয়ার ____জন্য___ দশ টার সময় বাড়ি থেকে বেরোই। বিদ্যালয়ে __সাড়ে__ দশটার সময় প্রাতঃসভা হয় এবং এগারোটা বাজার সঙ্গে সঙ্গে শ্রেণি আরম্ভ হয়। একটার সময় মধ্যকালীন ভোজন করার পর দুইটার সময় আবার শ্রেণির কাজ শুরু হয়। চারটার সময় আমাদের বিদ্যালয় ছুটি হয়।
বিদ্যালয়ে তুমি আরও কী কী নিয়ম মেনে চল লেখো।
উত্তরঃ — বিদ্যালয়ে আমি হৈ চৈ করি না।
— শিক্ষক/ শিক্ষিকাগণের কথা মান্য করি।
— শ্রেণিকক্ষে শিক্ষক/ শিক্ষিকা প্রবেশ করলে উঠে দাঁড়ায় ও সুপ্রভাত।
— শ্রেণিকক্ষ নোংরা করি না।
— সহপাঠীদের সঙ্গে ভালো ব্যবহার করি।
— কখনই কারো সঙ্গে মারামারি বা ঝগড়াঝাঁটি করি না।
যোগীন্দ্রনাথ সরকারের লেখা নীচের পদ্যটি পড়ো এবং শিক্ষকের সাহায্য নিয়ে এটির মূল বক্তব্য বুঝে নাও।
এসো, আচরণের বিষয়ে জানি
ঘ— প্রকল্প
তিনজন মহৎ লোকের ছবি সংগ্রহ করে তাঁদের সম্বন্ধে দুটি করে বাক্য লেখো।
![]() |
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর বাংলা ১২৬৮ সালের ২৫শে বৈশাখ কলকাতার জোড়াসাঁকোর ঠাকুর পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন। তিনি এশিয়ার মধ্যে প্রথম নোবেল পুরস্কার পান। |
![]() |
১৮৯৭ খ্রিস্টাব্দের ২৩ জানুয়ারী কটকে নেতাজী সুভাষচন্দ্র বসু জন্মগ্রহণ করেন ভারতের স্বাধীনতার জন্য তিনি সারাজীবন সংগ্রাম করেন। |
![]() |
গোপীনাথ বরদলৈ ১৮৯০ সালের ৯ই জুন রাহায় জন্মগ্রহণ করেন। তিনি ১৯৯৯ সালে মরণোত্তর ভারতরত্ন উপাধিতে ভূষিত হন। |
মহৎ লোকের বাণী সংগ্রহ করে তোমাদের খাতায় লেখো
উত্তর: নিজেরা সংগ্রহ করো।
ঘুম থেকে ওঠার পর রাত পর্যন্ত তুমি কী কী কর , তা নিয়ে একটি দিনলিপি লেখো।
উত্তরঃ আমি খুব সকাল – সকাল ঘুম থেকে উঠি। তারপর আমি আমার হাত – মুখ ধুই । সামান্য কিছুটা দৌড়ঝাঁপ, ব্যায়াম করি। তারপর আমি আমার সকালের খাবার খাই এবং পড়তে বসি। সকাল নটা পর্যন্ত লেখাপড়া করি। তারপর স্নান করি, খাবার খাই, বিদ্যালয়ের পোষাক পরি এবং বিদ্যালয়ে যাই।
বিদ্যালয়ের ছুটির পর বাড়ি ফিরি।সামান্য কিছু খেয়ে মাঠে খেলতে যাই। সন্ধ্যা ছটার সময় বাড়ি ফিরি, হাত – মুখ ধুই এবং পড়তে বসি। রাত দশটা পর্যন্ত লেখাপড়া করি। তারপর রাতের খাবার খাই এবং ঘুমুতে যাই। ছুটির দিন অবশ্য অন্যভাবে কাটাই।